top of page

About Me - Blote Billen Bank

Je zou denken dat er op het bankje vijf blote billen zitten, maar heb geen schrik want het zijn niet mijn blote billen, en ook niet de jouwe. Wel zijn het de vijf Wichtige W’s (wie, wat, waar, waarom en wanneer) die op een Houten bank in de vorm van een H (Hoe) zitten. Aan de hand van dit bankje ga ik wat meer vertellen over mezelf en mijn Erasmusavontuur.

Schermopname (23).png
  • Wie ben ik?

​

Mijn naam is Alexander Ghysens, 21 jaar en ik volg de lerarenopleiding secundair onderwijs aan de UCLL. Ik heb gekozen voor de vakken geschiedenis en economie. Voor de klas staan is mijn passie, maar voorlopig zit ik nog met studeerkriebels en ben ik van plan om mijn kennis nog enkele jaren te verbreden. Volgend schooljaar start ik een verkort studeertraject om mijn master in geschiedenis te halen aan de KU Leuven. Voordat ik daaraan begin, moet ik mijn lerarenopleiding aan de UCLL nog afmaken en dat zal ik op een speciale manier doen.

 

  • Wat doe ik?

​

Ondanks het bizarre Corona-tijdperk waarin we leven, heb ik ervoor gekozen om op Erasmus te gaan. De komende vijf maanden zal ik leven in Linköping (‘Lincheupin’ uitgesproken), Zweden. In Linköping University (LIU) volg ik een mix van educatieve en historische vakken die me enorm interesseren. Meer uitleg over mijn vakken zullen jullie in mijn wekelijkse blogupdates kunnen lezen.

 

  • Waarom doe ik dit?

​

Wat motiveert mij om in het buitenland te gaan studeren? Een eerste drijfveer is het verder ontwikkelen van mijn kwaliteiten, vaardigheden en inzichten. Hoe meer ik me hiervan bewust ben, hoe beter ik deze later in de (klas)praktijk kan benutten.

​

Ten tweede hoop ik veel nieuwe mensen te leren kennen. Enerzijds studenten die net zoals ik op internationalisering zijn en anderzijds de lokale Zweedse bevolking. 

​

 
 

​

Door te verblijven in een ander land en in contact te komen met verschillende nationaliteiten en culturen zal ik mijn kijk op de wereld kunnen verruimen. Dit verblijf zal dus met andere woorden mijn sociale en culturele vaardigheden aanscherpen.

 

Ten slotte is het een unieke kans waar ik al lang op wacht. Al vanaf mijn eerste opleidingsfase van mijn bachelor lerarenopleiding secundair onderwijs zit ik met dit buitenlandse avontuur in mijn hoofd. Ondanks de grote reisonzekerheden door de coronacrisis heb ik mijn kans toch met 100% gegrepen.

 

Kort gezegd, in het buitenland studeren is voor mij dé kers op de taart om mijn leertraject als leerkracht, aan UCLL, in volle glorie af te sluiten.

 

  • Waar doe ik dit?

​

Net zoals de meeste studenten van Linköping University (LIU) woon ik in Ryd (‘Reud’ uitgesproken),een gezellige studentenwijk met meer dan 9000 inwoners. Alle mogelijke winkels, restaurantjes en cafés zijn snel te bereiken met de fiets of te voet.

 

  • Wanneer doe ik dit?

​

Ik zal voor ongeveer vijf maanden in Zweden verblijven. Van eind januari tot eind juni zullen jullie mij dus  moeten missen. Maar niet getreurd want:

 

  • Hoe kunnen jullie mij volgen?

​

Om jullie mee te nemen op mijn Zweeds avontuur zal ik iedere vrijdag iets op deze blog posten.

 
bottom of page